 |
|
| 신학 |
|
|
|
신학 |
|
|
|
|
성서신학 |
|
|
|
|
역사신학 |
|
|
|
|
조직신학.변증학 |
|
|
|
|
실천신학 |
|
|
|
|
기독교교육 |
|
|
|
|
윤리학 |
|
|
|
|
신학강의록 |
|
|
|
|
| 설교 |
|
|
|
설교1(김~백) |
|
|
|
|
설교2(사~황) |
|
|
|
|
외국설교자 |
|
|
|
|
구약강해 |
|
|
|
|
신약강해 |
|
|
|
|
예화 |
|
|
|
|
절기.심방.새벽설교 |
|
|
|
|
어린이설교 |
|
|
|
|
중고등.청년설교 |
|
|
|
|
설교관련분야 |
|
|
|
|
| 목회.종말.성령 |
|
|
|
목회 |
|
|
|
|
전도 |
|
|
|
|
개교회사 |
|
|
|
|
목회컬럼 |
|
|
|
|
주일학교 |
|
|
|
|
교회관련분야 |
|
|
|
|
종말 |
|
|
|
|
성령 |
|
|
|
|
| 성경,찬송 |
|
|
|
성경,찬송 |
|
|
|
|
성경연구.성경공부 |
|
|
|
|
성경문제집 |
|
|
|
|
주석.주해 |
|
|
|
|
성경,찬송관련분야 |
|
|
|
|
| 경건 |
|
| 종교 |
|
| 선교 |
|
| 어학.사전 |
|
| 가정 |
|
| 홍성사믿음의글들 |
|
| CD.테이프.DVD |
|
| 논문 |
|
| 소설.시.수상.음악 |
|
|
|
기독소설 |
|
|
|
|
일반소설 |
|
|
|
|
시 |
|
|
|
|
컬럼.수상.에세이 |
|
|
|
|
음악.미술 |
|
|
|
|
| 잡지 |
|
|
|
그말씀 |
|
|
|
|
생명의삶+ |
|
|
|
|
생명의삶 |
|
|
|
|
목회와신학 |
|
|
|
|
신학지남 |
|
|
|
|
기독교사상 |
|
|
|
|
신학사상 |
|
|
|
|
교회와이단 |
|
|
|
|
월간목회 |
|
|
|
|
기타잡지 |
|
|
|
|
| 청년.청소년.상담 |
|
| 기타.일반서적 |
|
|
|
기타 |
|
|
|
|
철학.역사 |
|
|
|
|
건강 |
|
|
|
|
세계관 |
|
|
|
|
일반서적 |
|
|
|
|
문고판.소책자 |
|
|
|
|
| 원서 |
|
| 전집류 |
|
| 기획 |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
 |
신국판, 하드커버
(새책재고)
*** 본문중
1. 성서신학이라는 명칭이 등장하기 전에 어떤 종류의 성서신학이 존재하였는가?
이 질문은 1700년 이전에 존재했던 신학적 해석의 특성과 범위를 탐구하기 위한 것이다. 이 시대는 성서신학을 학문적으로 개관할 때 출발점으로 삼는 시대이기도 하다. G. B. 캐어드(G. B. Caird)와 L. D. 허스트(L. D. Hurst)는 『신약신학』(New Testament Theology) 서론에서 다음과 같이 진술한다.
J. P. 가블러(J. P. Gabler)가 성서신학과 조직신학을 구분하는 글[1787]을 출판하기 전까지, 누구도 “성서” 신학을 쓰는 것을 생각해보지 않았다. 학자들은 신학을 썼고, 신학 형태는 전통적인 신조 교리에 의해 좌우되었다. - 41p-
(3) 요약
성서신학이 성서의 신학적 메시지를 찾고 이해하는 것을 목표로 삼는다면, 우리가 양립적인 접근을 얼마나 잘 표현하고 실행하는지에 상관없이, 역사적으로 민감하면서도 신학적인 해석을 하려는 노력이 항상 존재할 것이다. 이슈 논의를 마무리 지으면서, 지속적인 역사와 신학 관계와 관련한 전망에 대하여 몇 가지 의견이 있다.
첫째, 고려사항은 목적 문제이다. 해석적 우선순위를 어느 요소에 두느냐에 따라 다른 “청중”을 언급하지만, 특정 공동체가 학문적이든, 교회이든 혹은 다른 단체이든 간에 특정 공동체에 말하고 싶은 것에 대해서는 흠잡지 않아야 한다. 다른 사람이 사용하는 방법을 폄하하지 않아야 한다. 오히려 자신의 비평적, 고백적 혹은 심지어 정치적 성서신학에 대한 설명을 위하여 다른 사람의 통찰력을 통합해야 할 것이다.
둘째, 정의 문제가 있다. 역사와 신학에 대한 “보다 좁은” 혹은 “보다 광범위한” 신학이 자신의 결론에 미치게 될 영향을 설명할 수 있다면, 역사와 신학 논쟁이 발전할 것이다. 아무리 역사와 신학 양 측면의 근본적인 요소에 대하여 폭넓게 일치를 이룬다고 할지라도, 물론 역사적 방법이나 신학적 내용에 대한 어느 하나의 정의를 모두가 인정하지는 않을 것이다. 그러나 정의는 총체적인 성서신학으로 가는 길에서 더 깊은 대화와 상호 수정으로 초대하는 것이다. -216p-
::::: 목 차
추천사 1 (소기천 박사_ 장로회신학대학교 신약학 교수) 5
추천사 2 (프랑크 J. 마테라 박사, 브렌트 A. 스트론 박사) 7
저자 서문 8
역자 서문 11
제1장 “성서신학”의 정의에 대한 도전 15
1. 성서 연구와 성서신학 15
2. 성서신학의 정의 작업에 대한 도전 18
3. 성서신학의 정의와 성서신학의 현행 상황 33
4. 결론 37
제2장 성서신학의 역사 39
1. 성서신학이라는 명칭이 등장하기 전에 어떤 종류의 성서신학이 존재하였는가? 41
2. 성서신학은 어떤 상황에서 발전하였는가? 62
3. 구약과 신약을 다룰 때 왜 구분이 발생했는가? 69
4. 어떤 지식 운동이 19세기 성서신학의 방법에 영향을 주었는가? 74
5. 종교사와 성서신학의 역사 사이에 차이점은 무엇인가? 86
6. 왜 20세기 중반을 성서신학의 위대한 시기로 간주하는가? 95
7. 20세기 말에 어떤 새로운 발전이 일어났는가? 117
8. 결론 141
제3장 성서신학에서 제기하는 이슈 143
1. 성서신학의 범위에서 제기하는 이슈 145
2. 성서신학의 연구 특성에서 오는 이슈 186
3. 성서신학에 미치는 배경적 영향에서 오는 이슈 229
4. 결론 271
제4장 성서신학에서 사용한 방법 275
1. 성서신학 방법 정리에 대한 도전 277
2. 성서의 신학적 내용에 초점을 둔 방법 281
3. 성서의 신학적 증언 형성에 초점을 둔 방법 313
4. 성서 독자 관점에 초점을 둔 방법 343
5. 결론 376
제5장 성서신학에서 발전한 주제 379
1. 주제를 어떻게 배열할 것인가에 대한 도전 380
2. 성서신학이 입증하는 하나님 383
3. 하나님과의 관계에서의 삶 437
4. 인간과의 관계에서의 삶 493
5. 결론 535
제6장 성서신학에 대한 전망 537
1. 성서신학의 정의 537
2. 성서신학의 역사 540
3. 성서신학의 이슈 542
4. 성서신학의 방법 545
5. 성서신학의 주제 546
참고 문헌 549
|
|
|
 |
소비자님의 결제가 평일 오후 3시 이전에 완료되면 당일 발송을 해 드리며
오후 4시 이후에 결제된 상품은 익일 발송 해드립니다. (토요일, 주일, 공휴일 제외)
해외, 도서지방을 제외하고 1~3일 이내 대한통운 택배를 통해서 받아보실 수 있습니다.
교환 · 반품 · 환불 안내
교환 및 반품은 배송 후 7일 이내에 저희 고객센터에 전화를 주셔야 가능합니다.
전화연락 없이 반품하신 상품은 환불을 해드릴 수 없습니다.
고객센터> 02-3474-5594 / 010-3357-5591
주일, 공휴일 제외 / 오전10시~오후6시
보내드린 제품에 이상이 있는 경우를 제외하고는 재판매가 가능한 상태여야 합니다.
환불의 경우 신용카드 결제시 신용카드 취소를, 온라인 입금인 경우 주문자 계좌번호를 알려주시면 입금처리해 드립니다. |
|
|
|
현재위치 : .jpg)
