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신국판
*****목차
1장 질문을 바꿔보자
지금까지 ‘진단 질문’이 정확했는가?ㆍ16
첫째, 교육의 1주체가 가정인가? 교회인가?ㆍ17
둘째, 신앙 전수가 되고 있는가?ㆍ18
셋째, 기독교 교육 목적을 실현하는가?ㆍ19
넷째, 교육방법은 적절한가?ㆍ20
다섯째, 아이들이 학교와 사회에서 받는 영향을 고려하는가?ㆍ23
2장 하나님 나라 교육을 이해하자
하나님 나라 교육이란?ㆍ28
하나님 나라 교육의 목적은 무엇인가?ㆍ29
하나님 나라 교육은 공동체적 교육이다ㆍ30
기독교 학교는 삶을 교육한다ㆍ31
기독교 교육의 ‘앎’은 체험적 앎이다ㆍ32
교과목보다 생활교육이 더 크게 영향을 준다ㆍ33
교육은 ‘그 사회’를 기반으로 한다ㆍ35
하나님 나라 교육이 미래 교육의 답이다ㆍ37
한 아이의 전 생애적-전인격적 성장이다ㆍ39
3장 새로운 관점으로 풀어가자
‘신앙 전수가 되고 있는가?’를 지속해서 묻는다ㆍ44
자녀 양육의 주체인 부모의식을 깨운다ㆍ45
기독교 교육은 하나님 나라를 경험시키는 것이다ㆍ46
교회교육은 가정의 파트너로 자리 잡는다ㆍ47
교회교육 사역자가 지속할 수 있어야 한다ㆍ48
유기적-입체적으로 교육한다ㆍ49
교회교육을 평가하는 체계를 갖춘다ㆍ50
학교교육과 지역사회 가치관에 관심을 갖는다ㆍ51
자녀교육의 목적을 바로 세운다ㆍ52
4장 새로운 관점으로 교육 전략을 세우자
첫째, 목회 방향을 명확히 한다ㆍ56
둘째, 핵심적인 사람을 세운다ㆍ56
셋째, 전략팀을 만들고, 성장을 지원한다ㆍ57
넷째, 전략팀은 연구하고 배운다ㆍ58
다섯째, 교회 전체에 공유한다ㆍ60
여섯째, 실행 방향을 결정한다ㆍ60
일곱째, 부모가 자발적 모임을 하도록 지원한다ㆍ63
5장 새로운 관점으로 실행하라
교육은 문화이다ㆍ66
교육 주체가 의식을 공유한다ㆍ67
교회 구성원의 성경적 가정 만들기ㆍ69
가정의 협력자로서의 교회교육을 한다ㆍ73
사회 가치에 대한 대응책을 찾는다ㆍ78
전도는 교육과 구별한다ㆍ82
새로운 질문으로 새로운 전략을 실행하자ㆍ85
6장 결혼을 배운다
결혼을 배워야 하나?ㆍ90
한 사람을 선택하는 것이 인생을 결정한다ㆍ91
데이트는 어떻게 해야 할까?ㆍ92
많은 사람을 만나야 할까?ㆍ93
사기꾼도 진짜 사랑을 한다ㆍ94
평판을 확인한다ㆍ95
성숙한 사람은 책임지는 사람이다ㆍ95
결혼생활은 관계이다ㆍ96
소개를 통해 만남으로 인생을 벌어라ㆍ97
좋은 사람을 만나는 최고의 비결은 자기성숙이다?97
스킨십은 개인의 선택인가?ㆍ98
결혼을 꼭 해야 하나?ㆍ99
결혼 준비는 청소년기부터 한다ㆍ101
7장 하나님의 디자인 가정 가꾸기
결혼은 관계이다ㆍ104
결혼식은 언약식이다ㆍ104
결혼의 목적은 행복이 아니다ㆍ106
성경적 결혼 원리는 부모를 떠나는 것이다ㆍ107
유교적 효(孝)와 성경적 공경(恭敬)은 다르다ㆍ108
부부 연합 방법은 피차 복종이다ㆍ109
결혼생활은 신혼기 조율에서 결정된다ㆍ109
결혼하고 연애하라ㆍ110
부부는 한 팀이다ㆍ111
닭살 대화를 이어가자ㆍ112
부부 사이의 갈등은 관리하는 것이다ㆍ113
결혼은 치유와 성장을 선물한다ㆍ114
성경에서 이혼을 어떻게 가르치는가?ㆍ115
8장 하나님 나라 자녀 양육
자녀에게 줄 수 있는 최고의 선물ㆍ118
자녀 양육의 주체가 부모이다ㆍ118
부모가 함께 양육한다ㆍ119
자녀 양육의 방법이 목적의 신실성을 나타낸다ㆍ120
자녀 양육을 위해 공동체가 필요하다ㆍ121
정체성과 성품을 길러준다ㆍ122
성경적 자녀 양육의 기초는 ‘인격 존중’이다ㆍ123
훈육은 존중의 친구이다ㆍ124
올바른 권위에 순종하게 한다ㆍ125
아이들은 부모와 대화하고 싶어 한다ㆍ125
청소년기 자녀와의 관계는 누구나 어렵다ㆍ126
은사(재능)를 찾고 성장하도록 돕는다ㆍ128
삶을 스스로 설계하도록 한다ㆍ129
자녀는 잠시 맡겨둔 하나님의 선물이다ㆍ130
교육이 자녀의 가치관을 결정한다ㆍ131
좋은 어른이 삶을 안내해야 한다ㆍ133
조부모는 손주의 인생에 풍성함을 줄 수 있다ㆍ133
가정 지상의 하나님 나라 만들기ㆍ135
글 마무리
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