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국판
절판도서
성경과 교리를 더 넓고 깊게
공부하고 싶은 사람들의 독서 토론 이야기
다원주의적이고 상대적인 이 시대에 성경의 진리만이 유일하다고 주장하는 것은 세상 사람들에게 무척 괘씸하고 교만한 것으로 보입니다. 저들은 우리에게 왜 너희만 옳다고 하느냐며 묻습니다. 또 유일한 정답이라는 것, 절대적이라는 것이 있느냐고도 묻습니다. 그러나 그런 그들의 ‘생각’과는 달리 우리에게 주어진 하나님의 말씀만이 유일한 진리라는 것은 ‘사실’입니다. 성경의 진리만이 절대적이라는 것은 사람들의 생각과 느낌과 경험을 근거로 하지 않습니다. 하나님의 존재를 근거로 합니다. 그분의 속성과 성품을 근거로 합니다. 성경은 성경 자신을 근거로 합니다. 그리고 그것은 엄연한 사실 그 자체입니다. 이런 우리의 주장이 오만하고 독선적이라고 말하는 사람들에게 우리는 이렇게 말할 수밖에 없습니다. ‘여러분의 생각’에는 이 세상이 복수 정답을 가진 문제로 보일지 모르겠지만, ‘실제’ 이 세상은 정답이 하나인 문제라고 말입니다.
이 글에서 소개하고자 하는 독서 모임 “대답은 있다!”는 바로 이런 안타까운 현실과 지체들 각 개인의 진리를 향한 열정에서 시작되었습니다. 세상에 대해 “여기, 유일하고도 절대적인 참 대답이 있다!”라고 선포하기 위해, 또 진리를 추구한다고 말은 하지만 실상은 자신들의 생각과 경험 그 이상도 그 이하도 아닌 것들을 가지고 살아가는 우리 자신에 대해 “여기, 우리의 생각과 느낌과 경험이 아닌 예수 그리스도가 계시다! 여기, 성경에 자신을 계시하셔서 자신을 알리시고, 우리에게 자신을 보이시는 삼위일체 하나님이 계시다!”라고 선포하기 위해 말입니다.
- 본문 중에서
::::: 목 차
글을 열며
1부 독서 모임 “대답은 있다” 이야기
1장 “대답은 있다” 이야기
2005년 2월, 5명이 모여서 모임을 시작하다: 프랜시스 쉐퍼와 함께 ㅣ 쉐퍼를 통해 ‘성경적 사고’의 중요성과 기초를 배우다 ㅣ 조나단 에드워즈와 함께 ㅣ 2007년 5-6월: 『놀라운 부흥과 회심 이야기』를 읽다 ㅣ 배경선 자매를 통해 영적 각성이 일어나다 ㅣ 전체가 변화하기 시작하다 ㅣ 2007년 6월: 『성령의 역사 분별 방법』을 읽다 ㅣ참된 신자의 거룩한 태도 ㅣ2007년 6월 19일ㅣ 2007년 6월 26일: 『성령의 역사 분별 방법』을 마무리 하다 ㅣ 2007년 7월 3일: 『구속 사역을 통해 영광 받으시는 하나님』을 읽다 ㅣ 독서 모임을 통해 변화된 것들 ㅣ 김병재 형제와 오유정 자매 이야기
2부 독서 모임 이렇게 하자
2장 독서 모임의 필요성과 유익
신앙 서적의 유익과 중요성 ㅣ 독서 모임의 필요성과 유익
3장 “대답은 있다” 독서 모임
토론에 대한 분명한 목표와 태도를 정하다 ㅣ “대답은 있다”의 첫 시작과 인도자 ㅣ 발표와 토론 ㅣ 시험 ㅣ 수료 ㅣ 생일과 교제 ㅣ 주제별 특강 ㅣ 정리
4장 독서 모임 이렇게 하자
토론의 목적 ㅣ 토론을 잘 하기 위한 기본 전제 ㅣ 토론을 위한 공부 ㅣ 용기 ㅣ 기다림(신중함) ㅣ 듣기 ㅣ 기도 ㅣ 질문 ㅣ 토론의 어려움 ㅣ 모임 시간 ㅣ 구성원 ㅣ 인도자 ㅣ 참여자 ㅣ 모임 진행 ㅣ 서평과 시험 ㅣ 책 선정 ㅣ 토론의 유익
3부 더 나은 독서를 위한 독서법
5장 작은 독서팁
독서팁 1 - 책을 읽기 전 ㅣ 독서팁 2 - 독서 중에 유익한 팁 ㅣ 독서팁 3 - 다 읽고 나서
6장 더 나은 독서 생활을 위해
독서할 수 있는 환경 만들기 ㅣ 독서할 수 있는 시간 만들기 ㅣ 독서 계획표(독서 통장) 만들기 ㅣ 서평(독후감) 쓰기 ㅣ 서평 쓰기 방법 ㅣ 서평 쓰기 실제 ㅣ 서평을 쓸 때 유의해야 할 점 ㅣ 상상 독서법
7장 성경과 교리를 더 넓고 깊게 공부하고 싶은 사람들을 위해
- 수험생처럼 하는 공부
절실함, 집중 , 반복 ㅣ 계단식으로 오르는 성취도 ㅣ 기본서를 중심으로 하자 ㅣ 단권화 ㅣ 기본서 한 권을 7.10회독 하기 ㅣ 다회독 방법 ㅣ 교리 공부를 이렇게 ㅣ 저자의 경우 ㅣ 이해와 복습 ㅣ 집중력
글을 닫으며
부록 1 독서 모임에 좋은 책
부록 2 “대답은 있다”의 오늘
부록 3 참고 도서
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