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신국판
우리의 공동된 꿈이란
같은 성서를 읽는 사람들, 예수 그리스도에 대한 같은 신앙고백을 하는 사람들,
같은 시대를 살아 가면서 같은 경험을 하고 있는 한국의 그리스도인들에게 복음의 진리를
한국 그리스도인들의 삶 속에 구체적으로 실천할 수 있도록,
한국 교회의 교사들이 같은 교과서를 갖고 교육할 수 있도록 하는 작업이다.
- 머리말에서
::::: 목 차
발간사
Ⅰ. 서설
기독교 교육이란 무엇인가? (장종철)
Ⅱ. 기독교교육의 학문적 기초
1. 교회교육의 신학적 기초 (고용수)
2. 기독교 교육의 철학적 기초 (이숙종)
3. 기독교 교육의 교육학적 기초 (이석철)
4. 기독교 rybr의 학문적 가능성 (송순재)
5. 간추린 기독교교육사 (김성재)
Ⅲ. 기독교 교육에서의 성서 교수법
6. 어린이를 위한 성서 교수방법 (이정효)
7. 청소년을 위한 성서 학습방법 (김국환)
8. 청.장년을 위한 성서 학습방법 (김재은)
Ⅳ. 기독교 교육에서의 학습 이해
9. 도덕교육적 관점에서의 학습 (송남순)
10. 교회 교육과 예배 (강용원)
11. 교회 교육 교안작성 (김태원)
12. 혁신되어야 할 교회교육 구조 (김희자)
Ⅴ. 기독교 교육 지도자론
13. 교회학교 교사직의 소명과 자질 (노윤백)
14. 상담자로서의 교사 (정소영)
15. 교사로서의 예수 (장종철)
Ⅵ. 기독교 교육의 선교적 과제
16. 교회학교의 전도와 선교 (장대현)
17. 정의를 위한 교육 (윤응진)
18. 평화와 통일을 위한 교육 (장종철)
19. 창조세계 보전을 위한 교육 (이영호)
Ⅶ. 기독교 교육과 매스 미디어
20. 매스컴 시대의 기독교 교육 (이원희)
21. 시청각 교육 (박원호)
22. 기독교 교육과 문화 (한숭홍)
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